民族音乐班 专题二 班级规划

                 班级管理现状与规划

民族音乐班现有学生72人，男生39人，女生33人，大多文化课成绩不太理想，没有什么音乐基础。在性格方面有些不自信。

在校领导的大力支持下，我班召开了“职业理想与前景”的主题班会。在交流中，同学们感受到校领导与老师们的期盼与鼓励，进而战胜了胆怯，就理想侃侃而谈，展示了自我。为了让同学们尽快融入音乐班这个大家庭中，老师们想方设法，运用了现代化教学手段，提升孩子们的学习兴趣。现阶段，学生学习激情高涨，学习态度认真！

为了传承我中华传统文化，彰显我华夏传统精神，不辜负上级领导对我们的期盼。接下来，我们将更加用心地将我校“爱心育人，成人成才”的理念贯彻到实际教学中，在学习生活上多关注学生，加强班风建设，教育学生上好所有开设的课程，培养学生的参与意识和班级荣辱意识。

总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，使学生快乐地学习，健康地成长，实现班级和学生共同进步、全面发展。

                       班主任：丁宁

              音乐学习现状与规划

现开设基础乐理课，视唱课，对学生们进行乐理、乐谱知识的教学，乐谱主要学习简谱的演唱、识谱能力。现阶段乐谱中的音程教学已基本完成，接下来将重点进行识谱、唱谱的综合练习。

民乐乐器已开设中阮、管子、笛、柳琴、笙、二胡、古筝、电子琴的课程，进行了初步教授与入门练习，后期将会跟进杨琴、大低胡乐器课程。使我们的音乐班初步形成一个配置齐全的民乐演奏乐队，为后期的乐队合奏打下了坚实的基础。

接下来的教学过程中，老师们有了更加明确的目标，更加清晰的分工，将共同密切配合，使同学们的视谱、读谱、演奏能力稳步提升，获得更加长足的进步。

                             教师：史亚芳