家校沟通——“孩子真是长大了”
3月22日下午,我校再次开展五十七班家长走进课堂活动,邀请家长走进课堂同孩子们一起听课。15时45分,20名家长怀着激动的心情来到五十七班,主讲老师高培林为孩子们讲解数学课的相关内容。
高培林老师通过生动有趣的情境,运用数学思维逻辑,通过小组交流等方式授课。孩子们在课堂上认真思考、善于提问,踊跃发言的出色表现打动了在场的每一位家长。
家长走进课堂是家校合作的一种有效方式,通过家长参与听课,对学生的学习习惯,学习的积极性起到了很好的引导作用,有利的促进教与学,家庭教育与学校教育的融合,是构筑家校合作教育的良好模式。让我们家长了解到课堂上孩子的表现,更了解老师这个职业以及老师们对学生的付出。
课后,家长和我校领导、五十七班班主任及任课教师进行了座谈会。会议就孩子存在的问题家长们畅所欲言,通过班级成绩表,让各位家长了解孩子在校学习情况,有助于提升家庭教育,更加合理提升家长在孩子学习方面的思想教育。
家长进课堂不仅可以加强家校之间的联系,而且对同学良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓也打开了一扇窗,为学生更加健康、快乐的成长提供了有力的帮助,更对提升班级文化内涵作出了贡献。
五十七班
高培林老师
课堂上
学生课堂回答问题
学生做练习题
小组讨论
散发着书香味的课堂
家长座谈会上
家长鼓掌
家长们向老师询问孩子情况
送别家长
|
|
|
|
|